CURSISTAS: DEISE
APARECIDA
ESTER ALVES
JÚLIA GRACIELA
KATIANE
MIRCE GONÇALVES
UNIDADE 4: PRÁTICA
PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
ATIVIDADE 4_3: LEITURA, REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE
MÍDIA-EDUCAÇÃO
MUNICÍPIO: SÃO JOÃO DA
LAGOA – MG
FORMADORA: SUZANA ALVES
LEITURA,
REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE MÍDIA-EDUCAÇÃO
Ao lermos o texto "Mídia-Educação
no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de
ensino fundamental de Florianópolis" de Silvio Pereira da Costa, podemos
perceber que as tecnologias de informação e comunicação vem crescendo de forma
significativa em nossas vidas. Trazendo para o nosso cotidiano uma série de
mudanças no acesso ao conhecimento e no relacionamento interpessoal e processos
sociais. Isso traz grandes desafios para o campo da educação, por isso não há
mídia que não possa ser usada na escola.
Podemos aplicar as tecnologias desde
as atividades de alfabetização/letramento até em níveis mais avançados de
escolaridade tornando a nossa prática educativa mais criativa e dinâmica.
O autor fala que: “Os jovens
precisam aprender a ler, mas também a 'escrever' através dos meios de
comunicação de seu tempo”. Entretanto grande parte de professores apresentam
dificuldades para usar essas tecnologias.
O que fica claro no texto de Silvio
Pereira da Costa, é que alguns professores sabem dos recursos tecnológicos que
existem na escola,, não utilizam, ou por muitas vezes não sabem utilizar.
Acreditamos que se trabalharmos com todos esses recursos disponíveis, a nossa
prática pedagógica com certeza, fará uma grande diferença.
